Historia choroby

Uporządkuj sobie w myślach dotychczasowy przebieg choroby, z którą się zgłaszasz. Jeśli przychodzisz z dzieckiem, spróbuj przypomnieć sobie, jak dotychczas przebiegał jego rozwój, w jakim wieku pojawiały się nowe umiejętności lub ujawniały wyzwania rozwojowe, z którymi się zgłaszacie. Jeśli obawiasz się, że podczas wizyty możesz o czymś zapomnieć, spisz sobie na kartce najważniejsze punkty. Dobrym pomysłem jest też zabranie ze sobą zaufanej osoby, która pomoże Ci odpowiadać na pytania terapeuty.

Dokumentacja medyczna

Przygotuj istotną neurologicznie i ortopedycznie dokumentację medyczną - karty informacyjne ze szpitali, EEG, wyniki rezonansu magnetycznego lub tomografii, rentgen bioder, itp. Jeśli masz wątpliwości, czy jakiś dokument medyczny jest potrzebny fizjoterapeucie, zapytaj o to poczas umawiania wizyty. Może też po prostu zabrać ze sobą całą dokumentację medyczną, jaką posiadasz. Fizjoterapeuta sam wybierze, co jest mu potrzebne do zaplanowania procesu terapeutycznego.

Cele terapeutyczne

Zastanów się, jakie są Twoje cele terapeutyczne, czyli oczekiwania względem terapii. Pomyśl, co chciałabyś osiągnąć, czego się nauczyć, co w szczególności ułatwiłoby Twoje codzienne funkcjonowanie. Może ważne są dla Ciebie transfery, samodzielność w spożywaniu posiłków, a może chcesz zadbać o precyzję manualną? Zachęcamy, żeby szczególnie zastanowić się nad tym punktem, abyś wspólnie z fizjoterapeutą mógł ustalić plan działania idealnie dopasowany do Twoich potrzeb.

Zaopatrzenie ortopedyczne

Na konsultację przyjdź tak, jak chodzisz na co dzień - jeśli do codziennego poruszania się używasz zaopatrzenia ortopedycznego, załóż je, a jeśli nie, nie ubieraj go specjalnie na terapię. Jeśli korzystasz z ortez, wkładek ortopedycznych, bielizny kompresyjnej, balkonika lub kul, weź je ze sobą. Dla zaplanowania procesu terapeutycznego ważne jest, żeby fizjoterapeuta ocenił Twój wzorzec poruszania się taki, jaki faktycznie jest w codzienności.

Zadbaj o komfort

Nie mów dziecku, żeby było grzeczne, pokazało, jak ładnie chodzi itp. Jeśli przychodzisz z dzieckiem, podejmij razem z fizjoterapeutą starania, aby przede wszystkim czuło się swobodnie. Dobrze, żeby dziecko pokazało na terapii trudne zachowania, czy niestaranny wzorzec chodu, jeśli tak zazwyczaj się zachowuje czy porusza - dzięki zaobserwowaniu problemu z bliska, terapeuta może zaplanować konkretne działania, aby ten problem rozwiązać.

Pamiętaj (i powiedz to dziecku!), że terapeuta jest tutaj dla Ciebie, jest Twoim przyjacielem i chce Ci pomóc. Bez skrępowania możesz powiedzieć terapeucie o wszystkich problemach, których doświadczasz. Jeśli podczas sesji terapeutycznej potrzebujesz przerwy, nie wahaj się o nią poprosić. Jeśli czegoś nie rozumiesz, zapytaj.
Jeśli przychodzisz z dzieckiem, pamiętaj, że nikt nie będzie oceniał Ciebie jako rodzica ani kwestionował Twoich decyzji medycznych. Fizjoterapeuta jest po to, aby wesprzeć Cię w Twojej drodze do sprawności - Twojej lub Twojego dziecka